PENERAPAN METODE ROLE-PLAYING UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI GELAM 3 SERANG
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan disiplin belajar siswa pada pembelajaran IPS dengan menggunakan metode role playing di kelas V SDN Gelam 3 Serang. Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil observasi dan juga wawancara yang dilakukan bersama guru SDN Gelam 3 Serang masih terdap...
Saved in:
Main Author: | Aulia Fitrianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-03-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MODEL ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TENTANG PERISTIWA KEMERDEKAAN (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SDN Serang 13 Kota Serang)
by: Aulia Hijratunnisa, -
Published: (2020) -
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN PERCAYA DIRI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Asri Aulia Rachman, -
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING PADA PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH DASAR
by: Imansari, Atik
Published: (2015) -
Penggunaan role playing untuk peningkatan keterampilan berbicara di kelas 4 di SDN serang 3
by: Wita Rahmawati, -
Published: (2020) -
ABSTRAK EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PERMAINAN ROLE-PLAYING BERBASIS PENGALAMAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Cilayang 3 dan Siswa Kelas V SDN Cimaung 3 Kabupaten Serang)
by: Iman, Saipul
Published: (2010)