PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan disposisi matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan strategi reciprocal teaching dan pembelajaran konvensional. Serta diungkap juga perbedaan kemampuan berpikir kritis dan disposisi matemati...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Wahidin, Nanang (Author)
Format: Book
Published: 2012-08-31.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items