PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa antara siswa yang menerapkan model Project-Based Learning terintegrasi STEM lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran biasa model ekspositori, dan mengkaji respons siswa terhadap pem...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Viera Moninggar, - (Author)
Format: Book
Published: 2023-04-17.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items