PENERAPAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa antara siswa yang menerapkan model Project-Based Learning terintegrasi STEM lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran biasa model ekspositori, dan mengkaji respons siswa terhadap pem...
Saved in:
Main Author: | Viera Moninggar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-04-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN PROJECT-BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP
by: Silviana Ayu Lorenzia, -
Published: (2018) -
Pengembangan Modul Fisika STEM Terintegrasi Kearifan Lokal "Beduk" untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP
by: Farida Amrul Almuharomah, et al.
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN FISIKA TERINTEGRASI STEM PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SMA PADA MATERI GELOMBANG BUNYI
by: Sepna Gitnita, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA MODEL PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
by: Fiqih Nur Hakiki, et al.
Published: (2022) -
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA
by: Isnaeni Maryam
Published: (2022)