Beeld op de omslag

PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO DOKUMENTER SEBAGAI MEDIAPEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATAPELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN 22 BANDUNG

Penggunaan media pembelajaran dapat menumbuhkan minat belajar, sehingga dapat sangat membantu seorang guru untuk dapat menyampaikan materi pembelajaran kepada peserta didik dan tujuan pembelajaran yang tercapai. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh penggunaan media vide...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Muhammad Alghifari Desta, - (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2022-12-28.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Link Metadata
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIRKREATIF PESERTA DIDIK PADA MATAPELAJARAN GEOGRAFI
door: Zalmita, Novia
Gepubliceerd in: (2014)

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI
door: Ramadhan, Feisal
Gepubliceerd in: (2016)

PENGARUH MINAT BACA BUKU NON TEKS GEOGRAFI TERHADAP LITERASI GEOGRAFI PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KOTA BANDUNG
door: Robiyati, -
Gepubliceerd in: (2021)

PERBEDAAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT BASED LEARNING) DAN EKSPOSITORI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN 22 BANDUNG
door: Dwi Ratna Sari, -
Gepubliceerd in: (2022)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN E-MAGAZINETERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADAPEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMAN 2 KOTA SUKABUMI
door: Mararosa Fitriawati, -
Gepubliceerd in: (2023)

PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI : Kuasi Eksperimen Kelas XI IPS 1 SMAN 1 Cisarua
door: Alfas Muhammad Fuad, -
Gepubliceerd in: (2019)

PERANCANGAN WEBSITE "LEALO" SEBAGAI MEDIAPEMBELAJARAN BAGI SISWA DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
door: Naufal Nabila Faza, -
Gepubliceerd in: (2023)

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI BERBASIS VIRTUAL REALITY TERHADAP TINGKAT KETERAMPILAN MENTAL MAP PESERTA DIDIK(Kuasi Eksperimen di SMAN 1 Pasawahan Kabupaten Purwakarta)
door: Elsa Mustikasih, -
Gepubliceerd in: (2023)

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PODCAST FORMAT WAWANCARA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK (STUDI EKSPERIMEN PADA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI DI SMAN 1 CIANJUR)
door: Mila Khairunnisa, -
Gepubliceerd in: (2022)

PENGARUH METODE DISKUSI TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS IPS SMAN 7 BANDUNG
door: Arini Khairunnisa, -
Gepubliceerd in: (2020)

IMPLEMENTASI KEGIATAN KEPRAMUKAAN SEBAGAI EKSTRAKUKIKULER WAJIB DALAM UPAYA PENGUATAN KARAKTER DEMOKRATIS PESERTA DIDIK : Studi Kasus di SMAN 22 Bandung
door: Esep Regan Pribadi, -
Gepubliceerd in: (2019)

PEMANFAATAN REELS INSTAGRAM SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI KELAS XI IPS SMAN 11 BANDUNG
door: Agnes Sri Pertiwi, -
Gepubliceerd in: (2022)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI GEOGRAFI (MONOGEO) TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XII IPS PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA PASUNDAN 3 BANDUNG
door: Anisha Nur, -
Gepubliceerd in: (2023)

Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik Dengan Penggunaan Media Wordwall Pada Pembelajaran PPKn
door: Sindi Oktavia, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Pengaruh Model Teaching Personal Social Responsibility Dalam Pembelajaran Penjas Terhadap Minat Belajar dan Perilaku Sosial Siswa (Studi Experimen Pada siswa Kelas XI di SMAN 27 Kota Bandung)
door: Alghifari Fadhila, -
Gepubliceerd in: (2021)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR SPASIAL PESERTA DIDIK: Penelitian Quasi Eksperimen Pada Pembelajaran Geografi, Pokok Bahasan Barang Tambang Indonesia, Kelas XI IPS 3 SMAN 22 Bandung
door: Gautamma, I Wayan Adi Indra
Gepubliceerd in: (2016)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN GEOGRAFIS PESERTA DIDIK
door: Astuti, Yuli
Gepubliceerd in: (2017)

PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP KECERDASAN SPASIAL PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KABUPATEN KUANTAN SINGINGI
door: Warsani, Henki
Gepubliceerd in: (2016)

INTERAKSI PEDAGOGIS ANTARA PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK
door: Muhammad Zainul Ramdani, -
Gepubliceerd in: (2023)

PERSEPSI GURU DAN PESERTA DIDIK TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE CLASSROOM PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI KOTA BANDUNG
door: Chandra Kurniawati Dewi, -
Gepubliceerd in: (2021)

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI MELALUI PENGGUNAAN METODE KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TURNAMENT) KELAS XI IPS 1 SMA PASUNDAN 2 KOTA BANDUNG
door: Amanullah, Diyas
Gepubliceerd in: (2014)

KECENDERUNGAN SIKAP PESERTA DIDIK TERHADAP PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA KABUPATEN GARUT
door: Setianti, Sinta
Gepubliceerd in: (2015)

EFEKTIFITAS INSTRUMEN PENGUKURAN KETERAMPILAN GEOGRAFIS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SMA
door: Yenny Hilda Junaeni, -
Gepubliceerd in: (2018)

Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Aqidah Akhlak
door: Nukh Khozain, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

EVALUASI PEMILIHAN LINTAS MINAT PESERTA DIDIK PADA KELOMPOK PEMINATAN ILMU-ILMU ALAM TERHADAP MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA KOTA BANDUNG
door: Firda Nurwahyuni, _
Gepubliceerd in: (2018)

SISTEM PEMBINAAN AKHLAK PESERTA DIDIK:(Studi Deskriptif Sistem Pembinaan Akhlak Peserta Didik di SMAN 3 Bandung)
door: Aulya, Ghina Khoirunnisa
Gepubliceerd in: (2015)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN VIDEO EXPLAINER TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK RANAH KOGNITIF PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMAN 13 GARUT (Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMAN 13 Garut)
door: Rian Nurmalik Sidik, -
Gepubliceerd in: (2020)

Minat belajar peserta didik dalam pembelajaran lompat jauh
door: Rohman Ardiansyah Prakoso, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

PENGARUH METODE OUTDOOR STUDY DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP KECERDASAN EKOLOGIS PESERTA DIDIK
door: Masroh Latipah, -
Gepubliceerd in: (2022)

KONTRIBUSI PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP BENCANA PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI KOTA KENDARI
door: ismail akbar, -
Gepubliceerd in: (2021)

PENGARUH PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP ECOLITERACY PESERTA DIDIK SMA NEGERI DI KOTA PALEMBANG
door: Intan Paramida Wardyani, -
Gepubliceerd in: (2019)

Kesulitan Belajar Peserta Didik dalam Materi Konsep Dasar Ilmu Geografi di SMA
door: Ida Kurniawati, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK KELAS X-4 SMAN 1 SUKARESMI :Penelitian Tindakan Kelas Pada Mata Pelajaran Geografi
door: Ramdhan, Munawar Rifa'i
Gepubliceerd in: (2013)

PENGARUH GEOGRAPHY FOR KIDS SEBAGAI SUMBER BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN GEOGRAFIS PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
door: Dine Rizky Pratiwi, -
Gepubliceerd in: (2019)

Pemanfaatan Aplikasi Google Maps sebagai Media Pembelajaran Geografi untuk Peserta Didik SMP dan SMA Sederajat
door: Ayundini Yuliantina Sambonu, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

PEMANFAATAN MUSEUM TSUNAMI ACEH SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN GEOGRAFI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI KEBENCANAAN PADA PESERTA DIDIK :PenelitianKuasiEksperimen di SMAN 4 DKI Jakarta Banda Aceh
door: Furqan, M Hafizul
Gepubliceerd in: (2016)

KECENDERUNGAN TIPE KARIR PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN KARIR (Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik SMAN 1 Garut, SMAN 6 Garut, dan SMAN 15 Garut Tahun Ajaran 2018/2019)
door: Wira Juniar Arifin, -
Gepubliceerd in: (2018)

KECENDERUNGAN TIPE KARIR PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN KARIR : Studi Deskriptif terhadap Peserta Didik SMAN 1 Garut, SMAN 6 Garut, dan SMAN 15 Garut Tahun Ajaran 2018/2019.
door: Wira Juniar Arifin, -
Gepubliceerd in: (2018)

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING TERHADAP MINAT BELAJAR FISIKA PESERTA DIDIK
door: Reski Idamayanti, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Minat Peserta Didik Kelas XI terhadap Proses Pembelajaran Renang
door: Syifa Fahmi Ramadhan, et al.
Gepubliceerd in: (2021)