TRANSPOSISI DIDAKTIK PADA KONSEP LIMIT FUNGSI:STUDI FENOMENOLOGI HERMENEUTIKA DI PERGURUAN TINGGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses transposisi didaktik pada konsep limit fungsi di perguruan tinggi, mengkaji concept image dan learning obstacle pada konsep limit fungsi, dan menghasilkan desain didaktis sebagai pedoman dalam melakukan transposisi selanjutnya. Penelitian kualitat...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Rini Sulastri, - (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: 2023-04-27.
Onderwerpen:
Online toegang:Link Metadata
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Exemplaargegevens van 3rd Floor Main Library
Plaatsingsnummer: A1234.567
Kopie 1 Beschikbaar