PENGEMBANGAN FLAP-BUSY BOOK UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER NASIONALISME DAN LITERASI KRITIS ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Research anak Indonesia usia 5-6 tahun di Malaysia
Dibalik banyaknya hal positif, globalisasi dianggap sebagai ancaman terhadap identitas kultural mengarah pada adanya pelemahan nasionalisme. Pembelajaran abad 21 harus mampu menghasilkan generasi muda yang memiliki kompetensi global tanpa melupakan jati diri bangsa. Pengenalan stimulasi nasionalisme...
Saved in:
Main Author: | Dhiya Adzkia Fadhila Haidar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN PICTURE BOOK UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER RENDAH HATI DAN LITERASI KRITIS ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Risearch pada anak usia 5-6 tahun
by: Wanda Putryanjani, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN INTERACTIVE ACTIVITY BOOK UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER MANDIRI DAN LITERASI KRITIS ANAK USIA DINI: Penelitian educational design research untuk anak usia 5-6 tahun
by: Dira Karsini, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN MEDIA BUSY BOOK PRACTICAL LIFE UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI: Penelitian Design and Development di Kelas KB Usia 3-4 Tahun
by: Agnia Nisaun Nashuroh, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN LIFT THE FLAP BOOK: MEDIA PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DAN LITERASI KRITIS ANAK: Penelitian Educational Design Research Anak Usia 5-6 Tahun
by: Desi Ratnasari, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN INTERACTIVE LAPBOOK UNTUK MENSTIMULASI KARAKTER TOLERANSI DAN LITERASI KRITIS BAGI ANAK USIA DINI: Penelitian Educational Design Research dalam Pendidikan Multikultural
by: Dewi Shofarotu Rodhiah, -
Published: (2023)