PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) yang mampu meningkatkan penguasaan konsep pada aspek memahami (C2), aspek menerapkan (C3), dan aspek menganalisa (C4) dan kemampuan berpikir kritis dengan berbagai indikator yang digunakan pada tema pH da...
Saved in:
Main Author: | Aprijum, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-04-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP ENERGI DAN KEMAMPUAN APLIKASI SAINS SISWA SD
by: Iqbalissar, Tengku Muhamad
Published: (2011) -
PEMBELAJARAN SISTEM SARAF BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KETERAMPILAN GENERIK SAINS, DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
by: Mulyani, Asep
Published: (2009) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN HEURISTIK VEE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM SARAF
by: Ege, Benediktus
Published: (2010) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
by: Qori Elsa Fitria, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP SAINS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Koshandi, -
Published: (2010)