EFEKTIVITTAS PENGGUNAAN COMPUTER BASED TEACHING (CBT) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH :Studi Quasi Eksperiment Pada Kelas XI MAN 2 Batusangkar
Rendahnya perhatian peserta didik pada mata pelajaran sejarah mengakibatkan rendahnya hasil belajar. Penggunaan media pembelajaran di tingkat sekolah menengah sangat diperlukan, karena tahap ini sudah mencapai tahap ikonik dalam psikologi pembelajarannya. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah: (...
Saved in:
Main Author: | Marzuki IB, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN APLIKASI COMPUTER-BASED TESTING (CBT) UNTUK PELAKSANAAN TES POTENSI AKADEMIK
by: Nugraha A. S., Ega
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN APLIKASI COMPUTER BASED TEST (CBT) BERBASIS ANDROID UNTUK UJIAN AKHIR SEMESTER SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
by: Nurhairi, -
Published: (2019) -
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI UJIAN PENERIMAAN CALON KARYAWAN BERBASIS COMPUTER BASED TEST (CBT) PADA PT. SETIAJAYA MOBILINDO DEPOK
by: Abdul Aziz, -
Published: (2019) -
PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR HISTORIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH: Penelitian Quasi Eksperiment di SMA Negeri 10 Tasikmalaya
by: Rifa Shania Ramdhani, -
Published: (2024) -
PENGARUH PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS DOKUMEN DAN INTERPRETASI TEKS SEJARAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KESEJARAHAN : Penelitian Quasi Eksperimen di MAN Purwakarta
by: Habsoh, Yayu Siti
Published: (2016)