PENERAPAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP CAHAYA DI SMP
Penelitian ini bertujuan mengkonstruksi penerapan e-learning berbasis Moodle dan menjajaki penggunaannya pada pembelajaran fisika materi cahaya di SMP untuk melihat pengaruhnya terhaap peningkatan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis siswa. Metode yang digunakan adalah ekperimen kuasi...
Saved in:
Main Author: | Marzani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-07-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN PENUGASAN E-LEARNING MENGGUNAKAN MOODLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI SUHU DAN KALOR SISWA KELAS X SMA
by: Rizki, Nikki Anisa
Published: (2013) -
MODEL PEMBELAJARAAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN PENDEKATAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP CAHAYA DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
by: Odja, Abdul Haris
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS LEARNING MANAGEMENT SYSTEM MOODLE PADA PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN PENGUASAAN KONSEP TEKANAN ZAT
by: Widya Rahmatika Rizaldi, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN FITUR LEARNING MANAGEMENT SYSTEM BERBASIS MOODLE YANG BERORIENTASI PADA KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS UNTUK MENGETAHUI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK
by: Veisya Afra Nurprayasha, -
Published: (2023) -
PENERAPAN ASESMEN KINERJA PADA PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS LABORATORIUM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP MATERI CAHAYA SISWA SMP
by: Windarwati, Retno
Published: (2010)