PENERAPAN MODEL CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBANTUAN KOMIK DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR: (Penelitian Tindakan Kelas pada Pokok Bahasan Pecahan sederhana di Kelas III SDN I Cipaisan Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2022/2023)
Penelitian tindakan kelas ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika siswa di sekolah dasar khususnya pada mata pelajaran matematika yang diakibatkan oleh kegiatan pembelajaran di dalam kelas yang kurang melibatkan siswa dan pembelajaran terkesan abstrak sehingga siswa kurang aktif...
Saved in:
Main Author: | Yulianti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-04-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Minat Dan Hasil Belajar Matematika Tentang Pecahan Sederhana Pada Siswa Kelas III Semester IISDN 01 Wonolopo Tahun 2012 / 2013
by: Nuddien, Rahman, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DENGAN BERBANTUAN MEDIA GAMBAR BERSERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI (Penelitian Tindakan Kelas pada Kelas V di SDN 2 Cipaisan Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2022/2023)
by: Dhias Adria Nurinsani, -
Published: (2023) -
PENGARUH DIFERENSIASI PRODUK DAN MODAL KERJA TERHADAP LABA PADA HOME INDUSTRY SIMPING KAUM KABUPATEN PURWAKARTA : Survey Pada Sentra Industry Simping Kaum Kelurahan Cipaisan Kecamatan Purwakarta Kabupaten Purwakarta
by: Fauziah, Raden Dewi Syifa
Published: (2013) -
RANCANG BANGUN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF PADA MATERI BILANGAN PECAHAN SEDERHANA UNTUK KELAS III SD
by: Sofi Sopianti, -
Published: (2021) -
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR DALAM MENYELESAIKAKN SOAL CERITA OPERASI HITUNG CAMPURAN (Penelitian Studi Kasus Kasus Pada Siswa Kelas III di SDN 4 Nagrikaler, Kab. Purwakarta Tahun Ajaran 2022/2023)
by: Rheina Ikhlasia, -
Published: (2023)