STRATEGI GURU TK DALAM MENGOPTIMALKAN LINGKUNGAN BELAJAR OUTDOOR DI LAHAN TERBATAS

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pernyataan Permendikbud di akhir tahun 2014 bahwa jumlah TK di Indonesia mencapai 79.631 lembaga namun belum seluruhnya memenuhi standar kelaikan luas lahan. Sementara itu lingkungan belajar outdoor sangat penting dioptimalkan karena berperan penting dalam penun...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Wilma Aglena, - (Author)
Format: Book
Published: 2023-04-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!