PERAN DAN PROBLEMATIKA GURU MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN 4C ABAD 21 MASA PANDEMI DI SEKOLAH DASAR
Proses pengembangan keterampilan 4C abad 21 di masa pandemi Covid-19 terhambat akibat adanya keterbatasan proses pembelajaran. Peran guru terhambat akibat proses pembelajaran yang berubah secara jarak jauh memanfaatkan teknologi. Tujuan dari penelitian ini untuk menginvestigasi terkait peran guru da...
Saved in:
Main Author: | Tessa Salma Monika, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2023-02-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Gerakan literasi sekolah terstruktur untuk mengembangkan keterampilan abad 21
by: Kusmiati, Kusmiati
Published: (2018) -
PERAN GURU DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SEKOLAH DASAR PADA MASA PANDEMI
by: Nurohimah Puji Astuti, et al.
Published: (2022) -
KOMPETENSI GURU DAN KETERAMPILAN ABAD 21 SISWA DALAM KURIKULUM 2013 DI SEKOLAH DASAR
by: Agustinus Tanggu Daga, -
Published: (2023) -
STUDI PEDAGOGIK MULTILITERASI DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI ABAD KE-21 SISWA SEKOLAH DASAR
by: Arif Sarifudin, -
Published: (2023) -
Kesiapan Guru dalam Mengembangkan Modul Berbasis STEM untuk Mendukung Pembelajaran di Abad 21
by: Nana Diana, et al.
Published: (2021)