PENGEMBANGAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DEAFBLIND :Studi kasus di SLB Helen Keller Yogyakarta
Penelitian ini berangkat dari kasus pengembangan keterampilan komunikasi untuk siswa deafblind. Penelitian ini juga bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang pengembangan keterampilan komunikasi yang ada di SLB Helen Keller Yogyakarta. Komunikasi adalah alat yang dapat menjembatani kehidupan sese...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-08-04.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|