PEMBELAJARAN HIDROLISIS GARAM DENGAN METODE PRAKTIKUM DAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan keterampilan berpikir kritis siswa melalui pembelajaran hidrolisis garam dengan metode praktikum dan pendekatan inkuiri. Metode penelitian yang digunakan adalah Weak Experimental desain Pretest-Postes group design. Berdasarkan hasil penelitian d...
Saved in:
Main Author: | Dukalang, Mitslina Sy M (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-09-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Irmawati, Mona Sindy
Published: (2017) -
PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA TOPIK HIDROLISIS GARAM
by: Ikhsanuddin, -
Published: (2007) -
PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Khoirunnisa, Ismiyanti
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN LKS PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING DENGAN MENGGUNAKAN MATERIAL LOKAL PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Gustina, Gina
Published: (2012) -
PENGEMBANGAN ASESMEN PORTOFOLIO ELEKTRONIK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Lulu Ilmaknun, -
Published: (2022)