EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING TERHADAP PEMBELAJARAN ISYA : Studi eksperimen kuasi terhadap siswa kelas X Madrasah Aliyah Al-Insan Baleendah Bandung

Masalah dalam penelitian ini adalah lemahnya siswa dalam hal menulis Arab, padahal intensitas mereka untuk belajar bahasa Arab lebih banyak dibandingkan dengan siswa di sekolah menengah umum yang terdapat pembelajaran bahasa Arab didalamnya.Peneliti mencoba menggunakan metode active learning pada pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: SHIDIQ, M Zafar (Author)
Format: Book
Published: 2012-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Masalah dalam penelitian ini adalah lemahnya siswa dalam hal menulis Arab, padahal intensitas mereka untuk belajar bahasa Arab lebih banyak dibandingkan dengan siswa di sekolah menengah umum yang terdapat pembelajaran bahasa Arab didalamnya.Peneliti mencoba menggunakan metode active learning pada pembelajaran Insya.Penelitian ini menggunakan metode experiment kuasi, desain Non-Equivalent Control Group Design. Dalam penelitian ini, peneliti memilih anggota kelompok eksperimen dan anggota kelompok kontrol masing-masing 15 orang. Selanjutnya kelompok eksperimen dikenai perlakuan (treatment) yaitu metode active learning, sementara kelompok kontrol tidak menerima perlakuan yang sama.Adapun pengujian hipotesis akhir dilakukan pada gain kedua kelas tersebut. Setelah dilakukan uji Mann Whitney U-test dengan taraf signifikansi 0,05 diperoleh asymp. Sig (2-tailed) 0,00. Kriteria pengujian adalah terima Ha diterima (terdapat hubungan dan keefektivitasan yang positif dan signifikan antara pembelajaran Insya dengan metode active learning) jika < 0,05. Dan H0 diterima (tidak terdapat hubungan dan tidak adanya keefektivitasan yang positif antara pembelajaran Insya dengan metode active learning) jika > 0,05. Dengan demikian dapat dibuat keputusan Ha diterima dan H0 ditolak. Artinya terdapat efektifitas yang signifikan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran Insya.
Item Description:http://repository.upi.edu/9153/1/s_arb_0706102_table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/9153/2/s_arb_0706102_chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/9153/3/s_arb_0706102_chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/9153/4/s_arb_0706102_chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/9153/5/s_arb_0706102_chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/9153/6/s_arb_0706102_chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/9153/7/s_arb_0706102_bibliography.pdf