EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Standar Kompetensi Mengelola Sistem Kearsipan di SMK Pasundan 1 Bandung

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Standar Kompetensi Mengelola Sistem Kearsipan di SMK Pasundan 1 Bandung

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada standar kompetensi mengelola sistem kearsipan di SMK Pasundan 1 Bandung, yang ditandai dengan hasil ujian yang dibawah kriteria kelulusan minimal. Salah satu cara untuk meningkatkan hasil belajar adalah dengan mo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mustika Ayudinanti, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-10-31.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items