PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI : Studi Kasus pada Siswa Kelas X SMAN 1 Tasikmalaya
Penelitian ini membahas faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi yang terdiri dari variabel disiplin belajar, motivasi belajar, dan fasilitas belajar. Dengan subjek penelitian adalah siswa kelas X SMAN 1 Tasikmalaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini a...
Saved in:
Main Author: | Rezty S Presilya, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-08-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
by: Walidainihia, Biratul
Published: (2014) -
PENGARUH KOMPETENSI GURU SARANA PRASARANA SEKOLAH DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey pada Siswa Kelas X SMAN 1 Tasikmalaya
by: Mulyani, Indah
Published: (2013) -
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI GURU DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN EKONOMI(SUATU KASUS PADA SMAN DI KOTA BANDUNG)
by: Ervianti Rulistina, -
Published: (2007) -
PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK KELAS X DPIB SMKN RAJAPOLAH TASIKMALAYA
by: Aulia Mufattisy, -
Published: (2019) -
PENGARUH KONSEP DIRI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : survey pada siswa kelas X dan XI IIS SMAN 1 Karangnunggal Kab. Tasikmalaya
by: Novita, Resa
Published: (2017)