PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI(Studi EksperimenPada Standar Kompetensi Mengelola Kartu Persediaan Siswa Kelas XIAkuntansi SMKPasundan 1 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012)

Penelitian ini berawal dari fenomena rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI Akuntansi di SMK Pasundan 1 Bandung. Beberapa diantara siswa masih memiliki motivasi yang belum optimal. Banyak faktor yang mempengaruhi, salah satunya adalah model pembelajaran, khususnya model pembelajaram inkuiri. Tuju...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fani Oktaviani, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_91755
042 |a dc 
100 1 0 |a Fani Oktaviani, -  |e author 
245 0 0 |a PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI(Studi EksperimenPada Standar Kompetensi Mengelola Kartu Persediaan Siswa Kelas XIAkuntansi SMKPasundan 1 Bandung Tahun Ajaran 2011/2012) 
260 |c 2012-08-29. 
500 |a http://repository.upi.edu/91755/2/s_fpeb_0804574_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/91755/3/s_fpeb_0804574_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/91755/2/s_fpeb_0804574_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/91755/1/s_fpeb_0804574_bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/91755/4/s_fpeb_0804574_chapter5.pdf 
520 |a Penelitian ini berawal dari fenomena rendahnya motivasi belajar siswa kelas XI Akuntansi di SMK Pasundan 1 Bandung. Beberapa diantara siswa masih memiliki motivasi yang belum optimal. Banyak faktor yang mempengaruhi, salah satunya adalah model pembelajaran, khususnya model pembelajaram inkuiri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran inkuiri terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif akuntansi kelas XI Akuntansi di SMK Pasundan 1 Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey pre-eksperimental designs dengan desain One Group Pretest-Posttess Design. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa kelas XI Akuntansi di SMK Pasundan 1 Bandung, sedangkan sampel yang digunakan adalah kelas XI Akuntansi 3 yaitu sebanyak 42 orang siswa. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Data motivasi belajar siswa diperoleh dari penyebaran angket. Gambaran motivasi belajar siswa kelas XI Akuntansi 3 berada pada kategori tertinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran inkuiri berpengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa kelas XI Akuntansi di SMK Pasundan 1 Bandung. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/91755/ 
787 0 |n http://perpustkaan.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/91755  |z Link Metadata