PENGARUH PENGGUNAAN BAHAN AJAR BERPROGRAM TIPE BRANCHING MELALUI APLIKASI FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Penelitian ini dilatarbelakangi dari data hasil observasi di lapangan yang memperlihatkan bahwa pemanfaatan bahan ajar masih kurang. Sekolah-sekolah masih terpaku dengan penggunaan bahan ajar cetak dan penggunaan slide presentasi, padahal banyak pilihan bahan ajar yang dapat dikembangkan untuk menin...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-12-11.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|