Windy Afrianti, -. (2012). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE DISKUSI DAN TIPE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Esperimen Pada Siswa Kelas X SMA Laboratorium-Percontohan UPI.
Chicago Style (17th ed.) CitationWindy Afrianti, -. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE DISKUSI DAN TIPE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Esperimen Pada Siswa Kelas X SMA Laboratorium-Percontohan UPI. 2012.
MLA (9th ed.) CitationWindy Afrianti, -. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE DISKUSI DAN TIPE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Studi Esperimen Pada Siswa Kelas X SMA Laboratorium-Percontohan UPI. 2012.