PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW ( PQ4R ) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI:STUDI EKSPERIMEN KELAS XI IPS SMA NEGERI 16 GARUT
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pada mata pelajaran ekonomi antara siswa kelas eksperimen dengan metode pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) dengan siswa kelas kontrol yang menggunakan metode konvesional. Metode penelitian yang digu...
Saved in:
Main Author: | Gina Luziana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-01-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN DOKKAI MELALUI STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTIONS, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW)
by: Ryzka Dwi Purwani, -
Published: (2018) -
The Effectiveness of The Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) and Preview Question Read Reflect Recite Review (PQ4R) on Reading Comphrehension Skill
by: Asih Wahyuningsih, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Sinaga, Siti
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW (PQ4R) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP TENTANG UANG DAN PERBANKAN
by: Nurhayati, Ai
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW QUESTION READ REFLECT RECITE REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA MEMINDAI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Fitriadesi, Riana
Published: (2015)