PENGARUH SELF REGULATED LEARNING DAN PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU TERHADAP PENGUASAAN KONSEP IPS BERDASARKAN TAKSONOMI SOLO

Penelitian ini terkait dengan isu permasalahan IPS yang munscul di lapangan (sekolah) yaitu, masih rendahnya hasil pembelajaran IPS di sekolah dan adanya ketidaksiapan dari guru-guru yang ada di sekolahnya untuk membelajarkan IPS secara terpadu. Dalam keadaan tersebut bagaimana siswa dapat belajar d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Sari, Dessy Ningrum E.P (Author)
Format: Book
Published: 2012-07-13.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available