PENGARUH PENERAPAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE TEAM QUIZ TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI:STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 4 BOGOR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan setelah proses pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi dengan menggunakan metode active learning tipe team quiz pada kelas eksperimen dan metode pembelajaran konvensional melalui metode ceramah pada...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012-02-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|