PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA: STUDI EKSPERIMEN PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X SMA NEGERI 10 BANDUNG

belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol sebelum menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Group Investigation (GI), hasil belajar siswa kelas eksperimen setelah menggunakan m...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Desya Fajarsari, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-02-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!