PERBANDINGAN GAY MENGAJR KOMANDO DENAGN GAYA MENGAJAR DISKOVERI TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING DALAM PEMBELAJARAN BOLA BASKET

• Main Author: Harry Wibowo Sampurno, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2011-01-23.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/92195/1/s_pjkr_0602341_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/92195/2/s_pjkr_0602341_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/92195/3/s_pjkr_0602341_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/92195/4/s_pjkr_0602341_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/92195/5/s_pjkr_0602341_bibliograpy.pdf
• Keywords: L Education (General); LB Theory and practice of education

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya hasil belajar shooting yang diduga oleh sarana dan prasarana, alat-alat pembelajaran yang kurang mendukung serta keterampilan guru dalam menggunakan strategi dan gaya mengajar. Tujuan penelitian ini yaitu untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran shooting. Hipotesis penelitian yang diajukan adalah "gaya mengajar diskoveri lebih besar pengaruhnya dibandingkan dengan gaya mengajar komando terhadap hasil belajar shooting dalam permainan bolabasket". Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen, dengan desain penelitian menggunakan posttest only control group design. Populasi penelitian adalah siswa SMK. Populasi terjangkau adalah siswi kelas XI SMK Pelita Bandung yang berjumlah 205 orang siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik propotional randomized sampling. Sampel penelitian sebanyak 40 orang siswa puteri, yang secara random dan proposional dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok A dan Kelompok B. Kelompok A adalah siswa yang diajar dengan gaya mengajar komando dan kelompok B adalah siswa yang diajar dengan gaya mengajar diskoveri. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes memasukkan bola ke dalam ring basket.