HUBUNGAN INTENSITAS MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BAHASA JERMAN SISWA SMAN 23 BANDUNG
ABSTRAKT Die Beziehung der Intensität beim Lesen mit der Fähigkeit zum Verständnis des deutschen Textes der Schuler SMA 23 Bandung Je mehr die Schüler lesen, desto mehr sie Informationen bekommen. Die Intensität des Lesens von jemandem steht fest in Verbindung mit seinem Interesse am Lesen. Je höher...
Saved in:
Main Author: | Elinda Oktarika, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-03-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN INTENSITAS MEMBACA DENGAN KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BAHASA JERMAN SISWA SMAN 23 BANDUNG
by: OKTARIKA, Elinda
Published: (2010) -
HUBUNGAN INTENSITAS MEMBACA DENGAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA JERMAN
by: Afriani, Rani
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN WORTSCHATZLISTE DALAM KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BAHASA JERMAN
by: Syari, Hilda Rahma
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN WORTSCHATZLISTE DALAM KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BAHASA JERMAN
by: SYARI, Hilda Rahma
Published: (2012) -
HUBUNGAN TINGKAT INTELEGENSI DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
by: Cahyalestari, Diche Dwi
Published: (2012)