UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PARTISIPATIF

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya bukti yang menunjukkan masih rendahnya kemampuan siswa dalam keterampilan menulis, terutama menulis naskah drama. Selain itu, penelitian ini pun dilatarbelakangi oleh anggapan bahwa keterampilan menulis merupakan keterampilan berbahasa yang paling sulit se...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Fatma Rahmania, - (Autore)
Natura: Libro
Pubblicazione: 2010-06-30.
Soggetti:
Accesso online:Link Metadata
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Accesso online

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Dettagli sul posseduto da 3rd Floor Main Library
Collocazione: A1234.567
Copia 1 Disponibile