PENGARUH PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN GENERALISASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah siswa pada kelas eksperimen yang belajar geometri dengan pembelajaran penemuan terbimbing memiliki perbedaan kemampuan generalisasi matematik secara signifikan dibandingkan siswa kelas kontrol yang belajar secara konvensional. Sampel terdiri dari tiga...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-07-19.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!