PENGARUH PEMBELAJARAN EKONOMI MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA :STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 11 BANDUNG TAHUN AJARAN 2011-2012
Penelitian tentang "Pengaruh Pembelajaran Ekonomi Melalui Model Cooperative Learning dengan Teknik Think Pair Share (TPS) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa" ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan setelah proses pembelajaran pada mata pelaja...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-12-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|