PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING(CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM(Penelitian Tindakan Kelas Pada Bidang Studi Ilmu Pengetahuan Sosial di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Pancasila Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung)
Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil observasi dan wawancara terhadap guru kelas IV SDN Pancasila Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat tentang rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS jika dibandingkan dengan mata pelajaran lainnya. Nilai rata-rata siswa pada mata pelajaran...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-08-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|