PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PENINGKATAN SOLIDARITAS KERJA SISWA:Studi Eksperimen Kuasi pada Pembelajaran IPS Ekonomi Kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Ternate
Penelitian ini dilatarbelakangi dari anggapan bahwa kooperatif tipe STAD merupakan model pembelajaran yang dapat meningkatkan solidaritas kerja siswa, sehingga perlu diterapkan dalam proses belajar mengajar. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh model pembelajaran...
Saved in:
Main Author: | Tuara, Narilah A (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-09-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Rahmawati, Mayang Ambar
Published: (2015) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN TIK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERBASIS KOMPUTER : SUATU STUDI KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VIII SMPN 1 LEMBANG
by: Ivan Nugraha, -
Published: (2010) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD BERORIENTASI KETERAMPILAN PROSES
by: U. Nugroho, et al.
Published: (2012) -
Optimalisasi Pembelajaran Matematika Ekonomi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mahasiswa Ekonomi UNIPA Surabaya Angkatan 2016
by: Ninik Mutianingsih
Published: (2017) -
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN APRESIASIPUISI :Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa SMUN 5 Bandung
by: Ika Mustika, -
Published: (2003)