EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK TANYA JAWAB DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN BAHASA JERMAN
Menulis adalah suatu kegiatan untuk mengasah kemampuan dalam mengungkapkan ide, pikiran, pengetahuan maupun pengalaman dalam bentuk komunikasi tidak langsung (tertulis). Selain itu, menulis juga dapat dikatakan sebagai kegiatan untuk mengembangkan ide dan pikiran dalam bentuk kalimat yang runtun sec...
Saved in:
Main Author: | Pragusnan, Ryan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-12-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS TANYA JAWAB PADA TAHAP PRAMENULIS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS BAHASA JERMAN
by: Eneng Ratna Suciawati, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN TEKNIK CLUSTERING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAHASA JERMAN
by: Robiatussapria, -
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS AKTIVITAS PRAMENULIS DENGAN TEKNIK TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN MAHASISWA SEMESTER EMPAT FPBS UPI
by: Desi Variani Lukitaningsih, -
Published: (2007) -
Efektivitas Teknik Mind Mapping untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Sederhana Bahasa Jerman
by: Buchori, Anggi Ahmad
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MEDIA FILM PENDEK DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN SEDERHANA BAHASA JERMAN
by: Endah Nur Kholis Solihat, -
Published: (2019)