PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DENGAN TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKONOMI:STUDI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS X SMA SWADAYA BANDUNG
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan peningkatan hasil belajar ekonomi siwa sebelum dan setelah proses pembelajaran pada mata pelajaran ekonomi dengan menggunakan model pembelajaran cooperative learning teknik Cooperative Integrated Reading and Composition pada kelas e...
Saved in:
Main Author: | Nadia Fatnasari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-12-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)
by: Nunik Muamarah
Published: (2014) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
by: Fitri Rahayu, -
Published: (2010) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRED READING AND COMPOSITION)
by: maifujiati, anas nuraini
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM MEREDUKSI STRES BELAJAR SISWA
by: ULFIANA LAILI, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Tatat Hartati, et al.
Published: (2021)