STUDI TENTANG PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MUSIK ANGKLUNG DI TK ISLAM LATHIFIYAH BANDUNG
Pada hakikatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses komunikasi dimana pada prosesnya haruslah diwujudkan melalui penyampaian dan tukar menukar pesan antar guru dengan peserta didiknya. Proses komunikasi yang bertumpu pada tujuan pendidikan di sekolah adalah dengan penggunaan media pembelaj...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2010-07-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Pada hakikatnya kegiatan belajar mengajar adalah suatu proses komunikasi dimana pada prosesnya haruslah diwujudkan melalui penyampaian dan tukar menukar pesan antar guru dengan peserta didiknya. Proses komunikasi yang bertumpu pada tujuan pendidikan di sekolah adalah dengan penggunaan media pembelajaran, peranan mediapun menjadi sangat penting, karena memiliki nilai praktis dan fungsi yang besar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Begitupula dengan penggunaan media gambar sebagai media dalam praktek pengajaran musik angklung di TK peneliti menilai lebih efektif, karena media tersebut sesuai dengan karakteristik anak sehingga memudahkan anak untuk mencerna dan mengingat dengan cepat kemudian menyimpan informasi yang diterima agar suatu saat dapat digunakan kembali. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/92773/2/s_c1051_033094_table_of_content.pdf http://repository.upi.edu/92773/3/s_c1051_033094_chapter1.pdf http://repository.upi.edu/92773/2/s_c1051_033094_chapter3.pdf http://repository.upi.edu/92773/1/s_c1051_033094_chapter5.pdf http://repository.upi.edu/92773/4/s_c1051_033094_bibliography.pdf |