Peningkatan Kemampuan Pemahaman Dan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMP Melalui Strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring)
Masalah dalam penelitian ini adalah apakah pembelajaran melalui strategi REACT dapat meningkatkan kemampuan pemahaman dan pemecahan masalah matematik siswa. Penelitian ini merupakan studi eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemahaman dan pemecahan masalah matematik siswa...
Saved in:
Main Author: | FAUZIAH, Anna (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-01-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kontekstual REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, dan Transferring)
by: Kiki Fatmala, et al.
Published: (2016) -
PENERAPAN STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
by: Nugraha, Ricci Sulistiono
Published: (2015) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Relating, Experiencing, Applying, Cooperating Dan Transferring (REACT)
by: Erwina Erwina, et al.
Published: (2015) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING (REACT) : Penelitian eksperimen pada Siswa Kelas VIII SMP
by: Nafa Meinitasari, -
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI STRATEGI REACT (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, TRANSFERRING) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Muttaqin, Faizal
Published: (2017)