PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK (PTK Pada Siswa Kelas VIII Di Mts Ar-Rohmah BandungPada Pokok Bahasan Menggunakan Menu dan Ikon Pokok Dalam Perangkat Lunak Pengolah Angka)
Penelitian ini bertolak dari rumusan umum, yaitu : "Apakah model pembelajaran kooperatif tipe think pair share akan mampu meningkatkan hasil belajar siswa?" Secara lebih khusus, rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi tentang: Pertama, Apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif...
Saved in:
Main Author: | Sugeng, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-06-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS XI SMAN 1 CIPATAT PADA POKOK BAHASAN FUNGSI LOGIKA DALAM PERANGKAT LUNAK PENGOLAH ANGKA MENGGUNAKAN TUTOR SEBAYA
by: Permana, Ega
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN GENERIK SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK): Studi Kuasi Eksperimen di Kelas VIII SMP Negeri 43 Bandung Pada Materi Menggunakan Menu dan Ikon Pokok yang terdapat dalam Aplikasi Pengolah Kata
by: Indah, Tira Nur
Published: (2013) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran IPA Pada Pokok Bahasan Tata Surya
by: Muhammad Rifansyah, et al.
Published: (2017) -
PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MEMBUAT DOKUMEN PENGOLAH ANGKA SEDERHANA : Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran TIK Kelas VIII B Semester 2 MTs Al-Falaah Kopo Kecamatan Kutawaringin Kabupaten Bandung
by: Mohamad Syahroni, -
Published: (2011) -
PERBANDINGAN PENGARUH PENGGUNAAN E-MODUL DENGAN MODUL TERCETAK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA RANAH PSIKOMOTOR PADA POKOK BAHASAN MEMBUAT DOKUMEN PENGOLAH ANGKA SEDERHANA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
by: APRIMA
Published: (2012)