PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN JOBSHEET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA PASUNDAN 2 BANDUNG

Penelitian berawal dari fenomena rendahnya hasil belajar siswa yang dilihat dari hasil ulangan harian siswa pada pokok bahasan ayat jurnal penyesuaian. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran jobsheet dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mat...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: AMEYLA, Tria (Author)
Format: Book
Published: 2012-08-13.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_9298
042 |a dc 
100 1 0 |a AMEYLA, Tria  |e author 
245 0 0 |a PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN JOBSHEET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS SMA PASUNDAN 2 BANDUNG 
260 |c 2012-08-13. 
500 |a http://repository.upi.edu/9298/1/s_pea_0705586_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9298/2/s_pea_0705586_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9298/3/s_pea_0705586_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9298/4/s_pea_0705586_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9298/5/s_pea_0705586_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9298/6/s_pea_0705586_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/9298/7/s_pea_0705586_bibliography.pdf 
520 |a Penelitian berawal dari fenomena rendahnya hasil belajar siswa yang dilihat dari hasil ulangan harian siswa pada pokok bahasan ayat jurnal penyesuaian. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran jobsheet dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS yang berjumlah 80 orang dengan sampel sebanyak 80 orang. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan sampel jenuh. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket untuk mengetahui media pembelajaran jobsheet dan motivasi belajar yang dimiliki siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda dan analisis regresi sederhana. Berdasarkan hasil analisis media pembelajaran jobsheet dan motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dengan persamaan regresi Y M0;=26,929+0,857X_1+0,355X_2, media pembelajaran jobsheet berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dengan persamaan regresi Y M0;=37,902 +1,071X dan motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dengan persamaan regresi( Y) M0;=47,528 +0,424X. Hal ini menunjukkan bahwa media pembelajaran jobsheet dan motivasi belajar mempengaruhi hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini, disarankan bagi guru untuk mengoptimalkan media pembelajaran jobsheet dan motivasi belajar siswa guna meningkatkan hasil belajar siswa.Kata Kunci: media pembelajaran jobsheet, motivasi belajar, hasil belajar 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a LB1603 Secondary Education. High schools 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/9298/ 
787 0 |n http://repository.upi.edu 
856 |u https://repository.upi.edu/9298  |z Link Metadata