PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR MENENDANG DAN MENAHAN BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan penulis di lapangan bahwa masih banyak penerapan gaya mengajar komando pada proses pembelajaran pendidikan jasmani yang menghambat kreativitas siswa dalam belajar. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk mencoba membandingkan pengaruh dua gaya me...
Saved in:
Main Author: | Yadi Supriyadi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-06-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR TENIS
by: Rifaliani Achir Putri, -
Published: (2019) -
PERBEDAAN PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK LOB DALAM PERMAINAN BULUTANGKIS
by: Irfan Hidayat, -
Published: (2011) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN TENIS LAPANGAN DI SMA NEGERI 26 KOTA BANDUNG
by: Bunga, Fanny Lay
Published: (2015) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR PROBLEM SOLVING DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA TANGAN
by: Rizka, Muhamad Ghailan
Published: (2014) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR JURUS TUNGGAL TANGAN KOSONG DALAM PEMBELAJARAN PENCAK SILAT
by: Sri Riziki Putri Wiguna, -
Published: (2019)