FORMULA 5S DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA ESAI :PENELITIAN EKSPERIMEN SEMU TERHADAP SISWA KELAS XI BUSANA I SMK BPPBANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010
Penelitian ini merupakan salah satu upaya untuk mengetahui manfaat serta efektivitas model pembelajaran membaca dengan menggunakan formula 5S. Penulis beranggapan bahwa formula 5S dapat memotivasi siswa dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen...
Saved in:
Main Author: | Iis Lisna Juwita, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE ROLE PLAYING (BERMAIN PERAN)DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA:PENELITIAN EKSPERIMEN SEMU TERHADAP SISWA KELAS XI SMK BPP BANDUNGTAHUN AJARAN 2009/2010
by: Euis Nurul Deristiani, -
Published: (2010) -
PENGGUNAAN TEKNJIK YOY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN(Penelitian Eksperimen Semu Terhadap Kelas VII SMPN 9 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011)
by: Susi Endriyani Awaludin, -
Published: (2011) -
STRATEGI MEMBACA FLEKSIBEL DENGAN TEKNIK PENENTUAN(S-D4) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA CEPAT : (Eksperimen Semu terhadap Siswa Kelas XI SMA Negeri 7 Bandung TahunAjaran 2007/2008)
by: Suci Ariesta Lotusyawati, -
Published: (2008) -
PENERAPAN HASIL BELAJAR FASHION DRAWING PADA PEMBUATAN DESAIN BUSANA CASUAL DALAM MATA DIKLATFASHION DRAWING LANJUTAN(Penelitian Dilakukan pada Peserta Didik Kelas XI SMK Program Keahlian Tata Busana SMK Negeri 3 Pariwisata Kota Cimahi Tahun Ajaran 2009/2010)
by: Ai Purnamasari, -
Published: (2011) -
POLA ARGUMEN DALAM ESAI BAHASA KOREA PADA KONTES ESAI INAKOS 2019
by: Fadhilah Yulia Rahmah, -
Published: (2023)