Humam Dwilova Winata Prana, -. (2010). PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUALDENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PROGRAM DIKLAT MENGOPERASIKAN PLC (PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLERS) DI SMK N 4 BANDUNG.
Chicago Style (17th ed.) CitationHumam Dwilova Winata Prana, -. PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUALDENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PROGRAM DIKLAT MENGOPERASIKAN PLC (PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLERS) DI SMK N 4 BANDUNG. 2010.
MLA (9th ed.) CitationHumam Dwilova Winata Prana, -. PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUALDENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PROGRAM DIKLAT MENGOPERASIKAN PLC (PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLERS) DI SMK N 4 BANDUNG. 2010.