PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN KONTEKSTUALDENGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PROGRAM DIKLAT MENGOPERASIKAN PLC (PROGRAMMABLE LOGIC CONTROLLERS) DI SMK N 4 BANDUNG

Penelitian tentang Perbandingan Metode Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching And Learning) Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Teknik Think Pair Share Terhadap Hasil Belajar Siswa ditinjau berdasarkan Hasil Belajar Siswa pada Program Diklat Mengoperasikan PLC (Programmable Logic Controller...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Humam Dwilova Winata Prana, - (Author)
Format: Book
Published: 2010-11-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!