MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN SEJARAH YANG BERMAKNA MELALUI PENGGUNAANLEMBAR KERJA SISWA (LKS) KONTEKSTUAL(Penelitian Tindakan Kelas Di SMA Negeri 3 BandungKelas XI IPS Semester Ganjil Tahun Ajaran 2007/2008)
Penelitian yang berjudul Mengembangkan Pembelajaran Sejarah Yang Bermakna Melalui Penggunaan Lembar Kerja Siswa (LKS) Kontekstual (Penelitian Tindakan Kelas Di SMA Negeri 3 Bandung Kelas XI IPS Semester Ganjil Tahun Ajaran 2007/2008) mengangkat tiga permasalahan penting, yaitu 1) Bagaimana disain LK...
Saved in:
Main Author: | Doni Permana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-06-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KARAKTER TOLERANSI SISWA TERHADAP WARGA KELAS MELALUI PENERAPAN BELAJAR BERMAKNA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Nurhasanah, Sinta
Published: (2016) -
MENGEMBANGKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA) DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Ela Nurmalasari, -
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN MATEMATIKA YANG BERMAKNA DI TK
by: Eli Kurniasih, -
Published: (2010) -
Penyelidik bernilai - penyelidikan bermakna / Suhaimi Muhammed
by: Muhammed, Suhaimi
Published: (2008) -
ANALISIS SOAL-SOAL UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL DAN GENAP BAHASA PRANCIS DI SMA PLUS PARIWISATA CIBADUYUT TAHUN AJARAN 2007/2008
by: Irma Suryaningsih, -
Published: (2009)