PERBEDAAN PENGARUH METODE BELAJAR TERPUSAT DAN METODE BELAJAR ACAK TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA SISWADI SMAN I TUKDANA

Pengajaran merupakan proses yang berfungsi membimbing peserta didik untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. pembelajaran bola besar perlu dikembangkan sesuai dengan karakteristik anak didik dengan metode mengajar yang tepat.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Perbedaan Pengaruh Metode...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Harry Wibowo, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Pengajaran merupakan proses yang berfungsi membimbing peserta didik untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. pembelajaran bola besar perlu dikembangkan sesuai dengan karakteristik anak didik dengan metode mengajar yang tepat.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Perbedaan Pengaruh Metode Belajar Terpusat dan Metode Belajar Acak terhadap hasil belajar Passing dalam permainan sepak bola siswa di SMAN I TUKDANA. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan sampel berjumlah 12 siswa per kelompok Hasil penelitian menunjukkan menunjukan nilai t hitung sebesar 5.87 dan t tabel sebesar 2.201 artinya t hitung > t tabel berarti Ho ditolak dan menerima Ha yang menyatakan bahwa pengaruh metode latihan acak lebih baik dibandingkan dengan metode latihan terpusat terhadap hasil kemampuan passing Kesimpulannya adalah metode acak memiliki pengaruh yang lebih baik dibandingkan metode terpusat terhadap passing.
Item Description:http://repository.upi.edu/93225/1/s_jkr_054289_table_of_content.pdf
http://repository.upi.edu/93225/2/s_jkr_054289_chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/93225/3/s_jkr_054289_chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/93225/4/s_jkr_054289_chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/93225/5/s_jkr_054289_bibliography.pdf