STRATEGI KOMUNIKASI TUTOR DALAM TUTORIAL TATAP MUKA UNIVERSITAS TERBUKA DITINJAU DARI PRAGMATIK : STUDI KASUS TERHADAP TUTOR S1 PGSD KAB. BEKASI
Pada tutorial tatap muka Universitas Terbuka, posisi tutor sebagai pengajar berbeda dengan dosen, dalam kegiatan tutorial itu tutor bertindak sebagai fasilitator yang kegiatanya cenderung berpusat pada tutee (peserta tutorial). Agar tutorial berjalan optimal, tutor membutuhkan strategi komunikasi ya...
Saved in:
Main Author: | Naufan Karunia Zatnika, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-07-07.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL EVALUASI PROGRAM TUTORIAL TATAP MUKA UNIVERSITAS TERBUKA
by: Adi Suryanto, et al.
Published: (2013) -
Kajian Faktor yang Mempengaruhi Kualitas Tutorial Tatap Muka di Universitas Terbuka Medan
by: Sihar Pandapotan
Published: (2015) -
Analisis Tingkat Kedisiplinan Tutor Terhadap Pedoman Pemberian dan Penilaian Tugas Tutorial Tatap Muka di UPBJJ-UT Makassar
by: Husnaeni Husnaeni, et al.
Published: (2022) -
PENERAPAN TUTORIAL ANTARTEMAN DALAM TUTORIAL BAHASA INDONESIA OLEH TUTOR D II PGSD UNVERSITAS TERBUKA : Studi Kasus Pada Empat Kelompok Belajar Di UPBJJ UT Bogor
by: Enang Rusyana, -
Published: (1998) -
Analisis Perbandingan Penerapan Pembelajaran Tata Bahasa China Antara Pembelajaran Tatap Muka Dengan Kombinasi Pembelajaran Jarak Jauh Dan Tatap Muka
by: Yi Ying
Published: (2007)