MULTIMEDIA FLASH NEW APPROACH JAPANESE INTERMEDIATE COURSE DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI : Studi Kuasi Eksperimen Pada Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang UPI tahun ajaran 2011/2012)
None
Saved in:
Main Author: | WALUYO, Widyoharsono (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-08-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KORELASI CHOUKAI TERHADAP DOKKAI :Penelitian Terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
by: Kartikasari, Tika
Published: (2013) -
PENGARUH PENGUASAAN HURUF KANJI TERHADAP PEMAHAMAN TEKS DOKKAI (PENELITIAN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI)
by: Daha, Indah Ayu Destiyani
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS METODE QUANTUM MEMORY KEYWORD DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI:Eksperimen terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun 2011-2012
by: Gilang Adhitya Permana, -
Published: (2012) -
MODEL COOPERATIVE LEARNING NUMBER HEAD TOGETHER DALAM PEMBELAJARAN DOKKAI : PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI TERHADAP MAHASISWA TINGKAT I JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2009/2010
by: Ulfha Tan, -
Published: (2010) -
PENGGUNAAN MULTIMEDIA FLASH BUKU PELAJARAN BAHASA JEPANG KELAS VIII BAGIAN LINGKUNGAN SEKOLAHSMP LABSCHOOL UPI
by: Sigit Hari Purnama, -
Published: (2011)