PERBANDINGAN MODEL RTE (ROTATING TRIO EXCHANGE) DAN TARI BAMBUTERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X SMAN 7 Bandung
Menurut UNESCO, pembelajaran yang efektif pada abad ini harus diorientasikan pada empat pilar yaitu: (1) learning to know (belajar untuk tahu), (2) learning to do (belajar untuk melakukan), (3) learning to be (belajar untuk menjadi diri sendiri), dan (4) learning to live together (belajar bersama de...
Saved in:
Main Author: | Sri Puji Utomo, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-18.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Strategi Rotating Trio Exchange (RTE) terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa
by: Lailatul Husna, et al.
Published: (2022) -
PENERAPAN STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
by: Nuraeni, Eni
Published: (2013) -
PENERAPAN STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
by: Nuraeni, Eni
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) UNTUK MENINGKATKANKEMAMPUAN EKSPLORASI MATEMATIS SISWA SMP:Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 40 Bandung
by: Novi Mandasari, -
Published: (2012) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
by: Jatisunda, M.Gilar
Published: (2013)