EFEKTIVITAS METODE ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI :KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI SMKN 13 BANDUNGTAHUN AJARAN 2009-2010
Penelitian ini berawal dari permasalahan bahwa pembelajaran menulis karangan argumentasi di SMK Negeri 13 Bandung dirasa masih kurang, tidak bervariasi, dan penggunaan suatu metode dalam pembelajaran yang terkesan monoton, sehingga siswa-siswi merasa jenuh selama kegiatan belajar mengajar dan akibat...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
2010-06-30.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Link Metadata |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |