EFEKTIVITAS METODE ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI :KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI SMKN 13 BANDUNGTAHUN AJARAN 2009-2010
Penelitian ini berawal dari permasalahan bahwa pembelajaran menulis karangan argumentasi di SMK Negeri 13 Bandung dirasa masih kurang, tidak bervariasi, dan penggunaan suatu metode dalam pembelajaran yang terkesan monoton, sehingga siswa-siswi merasa jenuh selama kegiatan belajar mengajar dan akibat...
Saved in:
Main Author: | Latifah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL ARIAS(ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESTMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN
by: Lestari, Silvia Indah
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE ARIAS (ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS SURAT NIAGA: Penelitian Eksperimen terhadap Kelas X Pemasaran SMKN 3 Bandung
by: Munandar
Published: (2013) -
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Model Pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction)
by: Nurfitri Purnamasari, et al.
Published: (2013) -
Pengembangan Modul Fisika Berbasis Model Pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, And Satisfaction (ARIAS) Pada Materi Kalor dan Perpindahannya
by: Muhammad Ali
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ASSURANCE, RELEVANCE, INTEREST, ASSESSMENT, SATISFACTION (ARIAS) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI: Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
by: Mamluah, Khidmatul
Published: (2013)