EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN MENYIMAK DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL

• Main Author: Maria Mutia Larasati, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2009-07-07.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/93369/3/s_c0151_11301_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/93369/1/s_c0151_11301_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/93369/2/s_c0151_11301_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/93369/4/s_c0151_11301_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/93369/3/s_c0151_11301_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

ABSTRAK Penelitian tentang efektivitas pembelajaran menyimak dengan menggunakan media audiovisual dilakukan untuk mengetahui efektivitas pembelajaran menyimak dengan menggunakan media audiovisual terhadap kemampuan menyimak siswa. Penelitian eksperimen semu ini melibatkan siswa kelas XI SMA Negeri 6 Cimahi, yang terdiri dari dua kelas. Kelas XI IPS 1 sebagai kelas eksperimen (n = 40) dan kelas XI IPS4 sebagai kelas kontrol (n = 33). Alat pengambilan data dari penelitian ini berupa hasil angket siswa dan hasil pekerjaan siswa dalam bentuk tulisan berupa unsur-unsur intrinsik sebuah novel yang diangkat menjadi sebuah Film yang berjudul Laskar Pelangi yang dilakukan sebelum (pretest) dan sesudah (postest) setelah menggunakan media audiovisual dalam pembelajaran menyimak. Pengolahan data menggunakan uji reabilitas antarpenimbang, uji normalitas dan dilajutkan dengan uji Z. Kemampuan menyimak sebelum menggunakan media audiovisual belum maksimal, baik dari segi penulisan, maupun dari segi unsur-unsur intrinsiknya. Setelah pembelajaran menyimak siswa dengan menggunakan media audiovisual, maka hasil menyimak siswa baik dari segi penulisan, maupun dari segi unsur-unsur intrinsiknya terbukti jauh lebih baik. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil perbandingan uji hipotesis t tabel lebih kecil dari t hitung atau - 1,684 ≤ 71,4 ≥ 1,684, yang artinya terdapat pengaruh media audiovisual terhadap pembelajaran menyimak.