PENGEMBANGAN MEDIA ELEKTRONIK TENTANG ISU-ISU POLITIK UNTUK MENINGKATKAN SIKAP POLITIK SISWADALAM MATA PELAJARAN PKN(Studi Kuasi Eksperimen di SMA Puragabaya Bandung

• Main Author: SUGAEPI, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2010-08-31.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/93428/1/s_pkn_0605704_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/93428/2/s_pkn_0605704_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/93428/3/s_pkn_0605704_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/93428/4/s_pkn_0605704_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/93428/5/s_pkn_0605704_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

Penelitian ini dilatarbelakangi untuk mengetahui bagaimana pengaruh pengembangan media elektronik tentang isu-isu politik untuk meningkatkan sikap politik siswa dalam mata pelajaran PKn. Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Pertama, bagaimana upaya yang dilakukan guru dalam upaya mengembangkan media televisi sebagai media pembelajaran mengenai sistem politik Indonesia di sekolah. Kedua, bagaimana pengaruh isu-isu politik yang terdapat dalam media televisi sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran PKn mengenai sistem politik Indonesia terhadap sikap politik siswa di sekolah. Ketiga, hambatan apa saja yang dihadapi oleh guru dalam mengembangkan media elektronik tentang-isu-isu politik dalam mata pelajaran PKn. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui deskripsi pengaruh pengembangan media elektronik berupa televisi tentang isu-isu politik dalam mata pelajaran PKn untuk meningkatkan sikap politik siswa. Adapun metode yang digunakan yaitu metode kuasi eksperimen. Penelitian ini menggunakan desain rendomized control group only dengan teknik pengumpulan data berupa angket, skala sikap, observasi dan studi dokumntasi. Lokasi penelitian ini dilakukan di SMA Puragabaya Bandung dengan sampel siswa kelas X sebanyak 60 siswa yaitu kelas siswa Xb dan Kelas Xc. Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan mengembangkan media elektronik tentang isu-isu politik terdapat perbedaan yang signifikan dalam meningkatkan sikap poltik siswa di sekolah (nilai thitung sebesar 2.560 dan t tabel (0.05, 58) = 2.002). Jadi, dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan pengembangan media elektronik terutama dengan media televisi khususnya dalam mata pelajaran PKn mampu meningkatkan sikap politik siswa. Dengan demikian maka terdapat kecenderungan jika makin baik media yang digunakan maka sikap politik siswa akan semakin meningkat.